本书是“管建刚名师工作室丛书”之一。作者结合他们自己的实践经验，用一个个故事呈现办《班级作文周报》的极具操作性的教学细节：办《班级作文周报》，学生不会文字输入怎么办?稿件质量整体低下怎么办?后进生作文总上不了报怎么办?学生评选出的佳作不佳怎么办?学生修改水平低不会纠错怎么办?家长不关注或反对学生的真话作文怎么办?办了作文周报，教材作文怎么处理?……这些细节问题的处理和解决，既提升了学生的作文水平，也为想办《班级作文周报》或正在办《班级作文周报》的老师提供了具体的参考，让他们不再望“报”兴叹，不再担心作文难教。