本书从幼儿园开展游戏活动的积极意义和幼儿、教师在游戏中的地位作用，论述到幼儿园主题活动与区域游戏的关系及游戏材料的准备、游戏环境的创设等，又详细介绍了表演游戏、体育游戏、民俗游戏和民间音乐游戏的设计方法和注意事项及游戏设计案例。理论结合实际，既可为广大幼教工作者设计组织游戏提供帮助，又可使幼儿教师深刻领会幼儿园开展各种游戏活动的深远意义，对一线幼儿教师有很强的参考和借鉴价值。