①《平凡的伟大——教育家陶行知、杨东莼、牧口常三郎的生活史》，周洪宇著。本书分上中下三编，分别是对中国近代著名教育家陶行知、几近被湮没的教育家杨东莼、日本近代教育大师牧口常三郎三人生活史的叙事研究，旨在通过生活史的角度来展现三位教育大师的人生经历。

　　②《适应与超越——教育家成长规律研究》 ，鲍成中著。本书以教育家群体成长规律为研究对象，对以陶行知为代表的教育家成长的背景、经历、实践、思想、贡献等进行叙事分析，揭示了教育家成长三大规律：适应性规律、超越性规律、适应与超越的交互性规律。

　　③《多样的世界：教育生活史研究引论》，周洪宇、刘训华著。本书是整个“教育生活史研究”丛书总论性的专著，是国内第一部教育生活史的研究专著，旨在介绍何为教育生活史、如何开展教育生活史的研究，并且举以实例说明。

　　④《崇高与平凡——民国时期大学教师日常生活研究》，李艳丽著。本书以1912年—1937年全体大学教师平凡日常生活的全景概览作为切入点，透视大学教师崇高职业背景下作为“平凡的生活的人”在特殊时代背景下日常生活所具有的共相与个相，折射其与社会政治、经济、文化等全方位的互动图景等。