亲爱的老师、同学们，想让数学跳出课本，变成一个个妙趣横生的故事吗？福建少年儿童出版社联合福建省教育学会小学数学教育分会，特别推出首届“发现数学”故事创编大赛！
此次比赛奖励丰厚，获奖者不仅能拿到最高3000元的现金奖励和荣誉证书，优秀作品还会被福建少年儿童出版社集结成书，说不定你还能成为出版社重点培养的签约作者，让更多人读到你笔下的数学故事！
一、组别设置
低年级组：1—2年级学生
中高年级组：3—6年级学生
教师及家长组：小学教师及学生家长
二、参赛要求
1.内容要求
（1）故事创编，以生活场景、日常事件、历史故事为载体，阐述蕴含其中的数学知识、方法和思想。
（2）故事续编，对《发现数学》丛书中某个具体故事进行续编或改编，拓展其应用场景或深化其数学趣味。
（3）读后感悟，阅读《发现数学》后对数学知识、学习和应用等的思考和感悟。
（4）教学策略，关于故事创编、教学运用的策略思考，仅限数学教师。
（5）严禁抄袭，抄袭一经查实，将取消参赛资格并通报学校。
2.形式要求
（1）参赛文稿以Word、WPS格式为主，但不拘泥于纯文字，提倡多配插图或实物照片等，增强可读性。
（2）不必拘泥于字体、字号等版式要求，需要特殊强调的内容等应在文章中标示。
（3）字数要求：故事创编和续编类，低年级组500字以内，中高年级组800字以内，教师及家长组1500字以内；读后感悟类，字数不限；教学策略类3000—5000字。
（4）参赛文稿的首页首段应依次写明“组别、参赛者姓名、联系电话、邮箱”+“学校年级班级、指导老师（学生）”或“学校职务职称（教师）”或“学校年级学生家长（家长）”。
3.其他要求
（1）所有参赛电子稿件请发送到指定邮箱：shuzhixingqiu@126.com。
（2）参赛截止时间为2026年3月1日。
（3）邮件主题命名为“发现数学+组别+题目”。
三、评奖工作
1.评审组织
邀请省内外正高级教师、特级教师以及知名儿童作家组成30人以上的评审委员会。
2.评奖程序
（1）初评，评选出40%的参赛作品进入复评。
（2）复评，按10%、30%、60%评选，分别评出各组的一、二、三等奖。
（3）终评，对复评结果进行审定并评出特等奖若干名。
3.评奖结果
（1）在《小火炬·数智星球》公布获奖结果，获特等奖的作品有机会在期刊发表。
（2）各组别设置特等奖（数魁奖、数思奖、数创奖）各一名，其中数魁奖得主获得3000元现金奖励；数思奖得主获得2000元现金奖励；数创奖得主获得1000元现金奖励。
（3）一等奖作者获赠价值200元精品图书；二等奖作者获赠价值100元精品图书。
（4）所有获奖者由福建省教育学会小学数学教育分会、福建少年儿童出版社颁发获奖证书。
（5）获特等奖、一等奖的学生有机会参加福建少年儿童出版社组织的公益类数学故事创编活动，获特等奖、一等奖的教师有机会参加福建省教育学会小学数学教育分会组织的公益类教师写作专题研修班。
（6）优秀获奖作品有机会在福建少年儿童出版社集结出版；优秀获奖者可作为福建少年儿童出版社签约作者重点培养。
四、其他说明
1.“发现数学”故事创编大赛组委会为本次评审组织机构，具有对本次大赛的解释权。
2.本次活动不收取参赛费用，未委托任何其他机构、组织和学术团体组织参赛。
3.联系人：林编辑 13685038618；
郭老师 18060735577。
每一个稚嫩的笔触，
都是对数学真诚的解读；
每一份独特的创作，
都在拓宽对数学的想象。
别让那些在脑海里打转的好点子溜走，
拿起笔，把你的数学故事写下来吧！
（编辑：张紫妍）
