作为教师的你是否遇到过这些困惑？
批评学生时如何把握尺度，
避免被误解为体罚？
突发校园事故，怎样合法合规处理，
才能保护学生和自己？
被家长投诉或卷入纠纷时，
如何用法律武器捍卫权益？
……
资深教育律师雷思明以案说法，从教育工作中实际存在的问题出发，以专业的视角剖析、总结了教师在教育教学过程中经常面临的各类典型法律难题，并从中提炼出65条有针对性的法律建议。
从日常教育管理到学生权利维护，从校园安全管理到教师职业保护， 65条建议涵盖4大核心板块，聚焦体罚边界、惩戒尺度、隐私保护、手机管理、校园欺凌、安全事故应对、职称纠纷、工资维权等教师关心的热点问题。
《给教师的65条法律建议》
雷思明 著
ISBN 978-7-5758-0168-3
定价：58.00元
2025年2月
福建教育出版社
一线教师的
“法律避坑指南”
+
“依法执教实用工具书”
书中有生动鲜活的真实案例
通俗易懂的法律分析
切实可行的法律建议
助力一线教师
知法、懂法、守法
保护学生安全，履行教育职责更安心
规避法律风险，避免无心之过酿成大错
捍卫自身权益，面对纠纷掌握主动权
内容亮点
● 案例还原
● 法律分析
● 实用建议
案例一、教育惩戒尺度
情境再现：小学生忘带量角器，老师罚其抄写200遍“我要带量角器”， 这样的惩戒方式是否妥当？
法律依据：《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条规定了教师禁止采取的八种惩戒措施。
策略建议：学校应结合本校学生特点，在广泛征求意见之后依法制定、完善校规校纪；教师实施教育惩戒要坚持 “过惩相当” 原则，听取学生陈述申辩，确保客观公正。
案例二、学生信息采集
情境再现：小学生寒假作业要求填写家庭收支情况，是否合理合法？
法律依据：《中华人民共和国个人信息保护法》第六条、第九条，《未成年人学校保护规定》第十条均有相关规定。
策略建议：学校和教师不得收集与履行正常教育职责无关的个人及家庭信息；对于采集到的学生家庭信息，应予以保密并妥善保管。
案例三、拒绝校园欺凌
情境再现：在校学生在厕所被殴打，应该如何处理？
法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条，《未成年人学校保护规定》第二十条、第二十一条、第二十二条均有相关规定。
策略建议：学校应当成立学生欺凌治理组织，树立对学生欺凌零容忍的态度，经常开展预防欺凌专题教育；教师应注意分清欺凌与打闹行为的区别，发生欺凌事件应及时干预，处理欺凌事件应注意对受害学生实施帮扶和救助。
适用人群
● 新入职教师：
快速掌握依法执教的基本规范；
● 班主任：
应对班级管理中的突发法律问题；
● 学校管理者：
完善校园安全制度，降低连带责任风险。
作者介绍
雷思明，北京市冠衡律师事务所律师，第八届北京市律师协会教育法律专业委员会副主任，全国教育系统“七五”普法专用教材《教师普法学习读本》编委会成员。长期从事教育领域法律研究，代理过数起较有影响力的教育纠纷案件诉讼，担任过《中国教师报》《中小学管理》杂志等诸多教育媒体和机构法律顾问。个人出版有《依法治校与学校规范化管理操作指南》《校园安全制度手册》《安全教育指导与实践》《幼儿园安全管理策略50条》等十余部教育普法著作。
目 录
学生日常教育管理编
建议1 杜绝体罚和变相体罚，不损害学生身心健康
建议2 把握好批评教育的“度”，方法要恰当
建议3 课堂教学未雨绸缪，防止因教学方法不当而酿成事故
建议4 不要随意离开课堂，让学生处于“放羊”状态很危险
建议5 对外来者保持警惕，不轻易让外人将学生带出校园
建议6 发现学生有危险行为应及时制止，以防发生意外
建议7 严查考勤，发现学生旷课应及时通报家长并询问缘由
建议8 放学后尽量不留学生补课或进行其他活动
建议9 远离性侵犯，与学生交往应保持适当的距离
建议10 教师肩负特殊职责，课堂言论自由应有度
建议11 课间10分钟，保障学生的休息权并预防安全事故
建议12 把握好尺度，依法依规实施教育惩戒
建议13 对学生欺凌零容忍，积极预防、妥善处置欺凌事件
建议14 发现学生可能遭受不法侵害，要及时履行报告职责
建议15 依法依规管理学生的手机，保护其身心健康
学生基本权利维护编
建议16 学生也有人格尊严，要关怀和尊重“差生”
建议17 尊重学生的隐私，不公开学生的个人信息
建议18 名誉是处世的名片，要爱护学生的名誉
建议19 学生也有肖像权，不把学生的照片提供给商家
建议20 慎重隔离问题学生，防止发生非法拘禁犯罪
建议21 怀疑学生中有“小偷”，忌靠搜查来“破案”
建议22 学生有通信自由权，不隐匿、毁弃、私拆其信件
建议23 对学生的发饰、着装规范问题，宜疏导而不宜强制
建议24 安装监控设备须小心，并保护好声像信息的安全
建议25 采集、统计学生家庭信息，要做到适度、合法
建议26 对违纪的学生，要避免采取罚款的“教育”方式
建议27 对学生的与学习无关的物品可暂时代管，不能没收
建议28 对学生停课停学要符合规定，不可侵犯其受教育权
建议29 平等对待学生，成绩不好的学生也有参加考试的权利
建议30 学生填报升学志愿，教师可指导但不可擅改学生志愿
建议31 校规须合法，违法的校规不得作为管理的依据
建议32 完善学生申诉制度，依法处理学生申诉
建议33 处分学生要遵循法律规定，防止被学生告上法庭
校园安全管理编
建议34 学生的安全是头等大事，应全力预防学生伤害事故
建议35 健康无小事，应将学生的体检结果及时告知家长
建议36 学生突发疾病或受伤害，应及时救助并通知家长
建议37 组织学生参加劳动要适当，应加强安全防范工作
建议38 不鼓励未成年学生见义勇为或参加抢险救灾活动
建议39 组织学生外出活动，安全教育和管理必不可少
建议40 采取得当措施，避免发生教育设施重大安全事故
建议41 防范校园踩踏事件，学校需要积极作为
建议42 对学生加强交通安全教育和管理，预防发生交通事故
建议43 做好校园消防安全工作，预防发生火灾事故
建议44 与学生家长签订协议，完善学生接送交接制度
建议45 完善门卫制度，守住校园安全的第一道防线
建议46 严把校园食品卫生安全关，防范学生食物中毒
建议47 依法进行学生住宿管理，避免侵犯学生合法权益
建议48 加强教育和防范，保护学生使其免受性侵害
建议49 安全协议无法免除学校的责任，保护学生须尽心
建议50 学校不是学生的监护人，但须履行应尽的职责
建议51 发生学生伤害事故，要按过错情况判定学校的责任
建议52 投保校方责任险，以解决学校对外赔偿的难题
建议53 被学生告上法庭之后，学校要积极应诉
教师职业保护编
建议54 教师与学校是聘用关系，发生纠纷应按合同办事
建议55 评职称时受到不公正对待，可提起教师申诉
建议56 教师因工伤亡，要及时申请工伤认定
建议57 教师被克扣、拖欠工资，可依法维护自身权益
建议58 女教师休产假时被解聘或减薪，应果断说“不”
建议59 教案也是教师的作品，著作权遭侵犯可依法维权
建议60 要调动工作或升学，须与学校协商解除聘用关系
建议61 维护考试的公平公正，不参与任何考试舞弊活动
建议62 洁身自好，远离贪污和受贿
建议63 廉洁从教，不参与有偿补课，不收受家长财物
建议64 合法权益遭受学生或家长侵犯，教师可诉诸法律
建议65 教师头脑中始终应有法治这根“弦”
附录 “自我测验”参考答案
（编辑：张紫妍）
