本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者为华东师大教授姜勇、张蓓蓓等。本书紧紧围绕新中国成立70年尤其是改革开放40年来中国学前教育的各学术研究领域进行了回顾分析，包括中国儿童观，幼儿游戏，幼儿园课程，中国学前教育史，外国学前教育史，幼儿园、家庭、社区合作共育，幼儿园教师教育，学前教育政策等。作者从幼儿教育的观念演化到幼儿教育基本方法到课程，到中外学前教育史研究回顾总结，再到幼儿教育中心定位之辨，再到幼儿教师教育研究和学前教育政策研究进行了综述，条理井然。作者掌握的资料丰富翔实，论述有据，在回顾基础上进行了未来展望，可为同行研究提供启示。